مدرسة الاباما الثانوية نماذج من المدارس الالكترونية

المدارس الالكترونية

نماذج من المدارس الالكترونية جزء من ورقة بحث قدمها الدكتور إبراهيم بن عبدالله المحيسن

يستعرض هذا الجزء نماذج من المدارس المسكنة على الانترنت، مع استعراض سريع لكيفية سير الدراسة فيها.

المدارس الالكترونية : أول النماذج مدرسة الاباما الثانوية

Alabama Online High School (AOHS)
موقع المدرسة على الإنترنت: http://aohs.state.al.us/

ملاحظة الناشر : الرابط الجديد لهذه المدرسة هو www.connectionsacademy.com

مقدمة:

مدرسة الاباما الثانوية على الإنترنت – نموذج من المدارس الالكترونية – أحدى مشاريع برنامج البحوث والخدمات الريفية Program for Rural Services and Research بجامعة الاباما.

وتعتبر هذه المدرسة مزود خدمات لمدارس الاباما الحكومية Alabama public schools. وتمكن هذه المدرسة مدراء مدارس الولاية من تسجيل مدارسهم و طلابهم فيها.
المعلمون والمتعلمون الإلكترونيون:
في هذه المدرسة يمكن لمعلمي ولاية ألاباما المعتمدين (Certified teachers) الدخول إلى حصصهم في أي وقت من النهار أو الليل من أي موقع يجدون منه وصول إلى الشبكة العنكبوتية العالمية.

ويمكن للمعلم أن يجدول طلابه لحضور حصة في أي وقت ومن أي مكان عبر اتصال إنترنت. ويمكن للطلاب عبر الإنترنت الوصول إلى محتوى المقرر والواجبات، والتفاعل الثنائي مع المعلم الإلكتروني.

وهناك موجه onsite mentor (منسق الموقع) مقيم بموقع مدرسة الطالب المستفيد وهو مدرب ومعتمد من قبل مدرسة الاباما، يكون حاضراً مع الطلاب .

وعلى الطالب إتمام 140 ساعة اتصال مطلوبة لكل مقرر معتمد كما هو محدد في ولاية الاباما. و مدير المدرسة المستفيدة هو الذي يحدد إذا ما كان الطالب قد استكمل نصاب هذه الساعات.

أسلوب الدراسة:

وتعتمد مدرسة AOHS “مدرسة الاباما الثانوية على الإنترنت – نموذج من المدارس الالكترونية – ” على التعليم المتزامن asynchronous learning وهو مصطلح يشير إلى طبيعة اللقاء بين الطالب والمدرس الإلكتروني.

فالطلاب يعملون وفق جدول تعده مدرستهم. والمعلمون الإلكترونيون يردون واجبات الطلاب يومياً، لكن في أوقات مختلفة من اليوم.

فالجداول ليست “متزامنة” لكن المقررات متزامنة، لذا فإن هناك مرونة في جدولة المقررات و AOHS لا تتبع أي نوع من الجداول المخصوصة فكل مدرسة تضع تواريخ البداية والنهاية وفقا لتقويمها.

وقد تجتمع المدارس وفقا لنوع تقويمها.

يتم تسليم أعمال الطلاب، وتصحيحها بالدرجات وكل أعمال الطلاب تذهب خلال بوابة مقررات مدرسة AOHS. دون حاجة لأي بريد إلكتروني أو اتصال بالمعلم الإلكتروني.

فقط يقدم الطلاب واجبا يوميا للمعلم الإلكتروني، والمطلوب من المعلم الإلكتروني أن يلزم كل طالب بعمل يوميا.

أما الموجه المقيم بموقع المدرسة المستفيدة (منسق الموقع) فهو حلقة الوصل بين الطلاب والمعلمين الإلكترونيين،

والمتابع لأنشطة الطلاب وحضورهم ودرجاتهم. وتستخدم عدة أشكال من التقويم، حسب طبيعة المقرر.

يجب على الطالب إنجاز عمله في المدرسة تحت عين الموجه المقيم بالموقع (منسق الموقع).

أما طلاب المنازل Homebound students، أو الطلاب الآخرين الذين يعملون من مواقع بديلة فإنهم يؤدون فروضهم تحت إشراف المدير المحلي للمدرسة.

تقوم مدرسة الاباما بتأهيل واعتماد المعلمين الإلكترونيين بعد إكمالهم بنجاح تدريب AOHS عبر الإنترنت. والمدرسة تعتمد هؤلاء المعلمين الإلكترونيين فقط لتدريس مقرراتها التي تقدمها.

الرسوم: الرسوم المخصصة للمقررات المعتمدة تفرض على كل نصف نصاب الساعات للمقرر المعتمد

نوع المقرر … عدد الساعات … رسوم التسجيل … التدريس … المجموع
نصف نصاب مقرر معتمد … 70 … 37.50$ … 137.50$ … 175$
Half-credit
مقرر علاجي remedial … 35 … 25.00$ … 75.0$ … 100.0$

التجهيزات المطلوبة للدراسة في مدرسة الاباما:

إن التجهيزات المطلوبة لمقررات مدرسة الاباما الالكترونية بسيطة ومتوفرة في كل المدارس تقريباً. فأثناء حصة AOHS ، يجب على كل طالب أن يكون متصلا بالإنترنت بحاسب شخصي مجهز بالمواصفات التالية:

اتصال بالإنترنت (ويفضل أن يكون الاتصال عالي السرعة)،

متصفح إنترنت (يفضل متصفح إنترنت إكسبلورر)،

مشغل أقراص مرنة لحفظ نسخ من الواجبات،

كرت صوت وسماعات أو سماعة رأس.

أما البرامج المطلوبة: فتتضمن

برنامج قارئ الملفات Adobe Acrobat Reader،

مشغل برنامج الفلاش Macromedia Flash Player،

برنامج مشغل الأصوات Real Player

المقررات الخاصة، مثل اللغات الأجنبية وبعض مقررات الرياضيات والعلوم، قد تستلزم متطلبات أخرى – مثل الآلات الحاسبة والمايكروفون.

ما الفائدة التي يجنيها الطالب من المدرسة؟

أن الطلاب في المدارس الريفية الصغيرة ذات المصادر التدريسية المحدودة سيكونون قادرين على اخذ المقررات الأساسية والاختيارات المهمة.

تمكين كثير من الطلاب في الولاية الذين لا يستطيعون الحصول على شهادة دبلوم متقدمة بسبب عدم توفر المعلمين لها.

. كما أنه تفيد الطلاب الذين يرغبون في إكمال مقرر ما أو احتساب درجة ضائعة. المدارس البديلة والمدارس الصيفية تستخدم مقررات المدرسة بانتظام.

إن الطلاب يحصلون على رعاية فردية من المعلمين الإلكترونيين على أساس يومي. وهذا لا يحدث دائما في الفصول التقليدية، وهو مهم بالنسبة لطلاب كثيرين.

 

التعلم الالكتروني أو التعلم الافتراضي ما طبيعة

التعليم الالكتروني ضرورة أم ترف.

التعليم الالكتروني

 

نقلت هذا الموضوع من المكتبة العربية الكبرى AML

Be the first to comment

اترك رد