تعليم إلكتروني فعال

تعليم إلكتروني فعال

تعليم إلكتروني فعال هو المقال الثالث من الباب الثالث من كتاب التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات ورد فيه عناصر تجعل التعليم الالكتروني أكثر فعالية

كيف تجعل التعلم الإلكتروني فعالا

قد يتمكن أي شخص من إنشاء دورة بسيطة عبر الإنترنت ، إلا أن إنشاء دورة تعليمية إلكترونية فعالة أمر مختلف تمامًا. دورة فعالة تستغرق الكثير من الوقت ، والعمل الجاد ، والالتزام بمحتوى عالي الجودة.

إليك بعض النصائح التي يمكن أن تساعدك في إنشاء دورة تعليمية إلكترونية عالية الفعالية بغض النظر عن المادة أو المنهج:

عناصر تعطيك تعليم إلكتروني فعال

تعرف على مادتك جيدا!

لا توجد قاعدة ذهبية حول مقدار الوقت الذي تحتاجه لوضع المحتوى المثالي ، ولكن هناك شيء واحد مؤكد – عليك أن تأخذ وقتك للبحث عن المواد قبل إتاحتها للمتعلمين.

الأسباب بسيطة ، وتريد أن تكون مستعدًا لدعم أي ادعاءات يتم تقديمها في مادة الدورة التدريبية الخاصة بك ، وليس جميع المتعلمين يستوعبون المعلومات بنفس الطريقة ، وقد يحتاج البعض إلى مزيد من الشرح من خلال أمثلة أو دليل إضافي.

الدورات المقدمة عبر الإنترنت يجب أن تكون جاذبة لجميع أساليب التعلم

يجب أن يأخذ تصميم الدورة التدريبية عبر الإنترنت كل نمط تعليمي بعين الاعتبار.

على سبيل المثال ، في حين قد يستفيد طالب واحد من عروض الوسائط المتعددة المرئية من الدورات الدراسية والدروس ،

قد يتمكن طالب آخر من استيعاب المعلومات بشكل أفضل عندما يتم تقديمها في شكل نص.

تأخذ دورة التعلم الإلكتروني الفعالة دائمًا أنماط التعلم المختلفة هذه في الحسبان عند إنشاء الدروس.

تسهيل الاتصال

يجب أن يتمكن الطلاب والمعلمون من إنشاء خط اتصال مفتوح.

أيضا ، يجب على المدرسين تحديد وسائل الاتصال التي يفضلونها وخلال أي ساعات.

سيضمن ذلك تلبية التوقعات وتلقي الطالب للمساعدة أو الدعم الذي يحتاجه.

أيضا ، يجب أن يعرف الطلاب معلومات الاتصال بموظفي الدعم الفني للنظام ،

والوصول إلى أحد الموظفين بشكل منتظم إذا لزم الأمر.

أمثلة على كيفية تواصل الطلاب مع معلميهم هي:

  1. منتديات الحوار،
  2. وسائل التواصل الاجتماعية ،
  3. الدردشات ،
  4. البريد الإلكتروني ،
  5. مؤتمرات الفيديو وغيرها من VoIP
VoIP  هي عملية انتقال الصوت عبر بوتوكول الانترنيت، وهي اختصار لـ. Voice over Internet Protocol

نظام سهل التنقل ويعمل بكامل طاقته

عند تصميم الموقع ومنصة التعلم الإلكتروني ، يجب أن تكون سهلة الاستخدام والتنقل، مع أولوية قصوى لسلامة الأداء الوظيفي.

تتيح منصة التعلم القائمة على الويب والمُنظمة بشكل جيد للطلاب التركيز على الدورات الدراسية بدلاً من الاضطرار إلى حل المشكلات الفنية التي قد تنشأ عن المواقع والأنظمة المصممة بشكل سيئ.

يجب أن تكون وثائق الدورة التدريبية متاحة لكل طالب مسجل

يجب أن تكون وثائق الدورة التدريبية مثل المنهج الدراسي متاحة للطلاب ، خاصة في بداية الفصل الدراسي.

سيضمن ذلك أن يعرف الطالب الدروس التي سيتم تغطيتها خلال الدورة التدريبية ، ويمكنه استخدام المنهج كدليل طوال الدورة التدريبية بأكملها.

يوفر للمعلمين خارطة طريق فعالة أيضًا ، ويساعد في بناء خطط الدروس الخاصة بهم.

حدد أهداف واضحة وتواصل بها مع الجميع

نقطة لا نستطيع أن نؤكد عليها بشكل كاف: أحد الأسباب التي تجعل المجموعات غير قادرة على تحقيق الأهداف هو عدم وجود إرشادات واضحة كافية حول كيفية الوصول إليهم.

يجب أن يكون جزء من المنهج في أي دورة تدريبية هو  معرفة ما سيتم القيام به ، ومتى يتم ذلك ، وما هو المطلوب لإنجاز المهام بنجاح.

لذلك من المهم أن يقوم جميع المدربين بتحديد أهداف واضحة وتوصيلها إلى متعلميهم بطريقة يتأكدون من أنهم سيفهمونها ويصبحون قادرين على تنفيذها.

نهاية المقال : تعليم إلكتروني فعال

التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات


من كتاب : التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات

ترجمة حسن بن علوان الزهراني

قم بكتابة اول تعليق

اترك رد